乙太星光体是三度空间与五度空间之间的桥梁，也是身体的复制品，它负载着尚未付诸行动的因果。身体、情绪感受体和理性体都承受着这些因果。虽然这不是全部，但大部分疾病的始因都可以追溯到乙太星光体的层面，于是当治愈在乙太星光体上产生作用时，它便与身体产生相互的关联。

．什么是《光的课程》．

当我们渴望在生活中更深刻的自我觉察、在人生道途中更坚定圆满的自我实现时，《光的课程》能够提供一条稳定的心灵进展途径。习修《光的课程》的过程中，我们的灵魂会觉醒，我们能有意识的使心灵开展，并与自己的较高自我达到更高度的融合。踏上《光的课程》的习修途径时，基督意识的爱、真理与智慧，会使我们从与真实自性分离的意识状态中，逐步的与真实自性融合为一，较高自我将与我们一同参与共同创造生命、进而达到自我实现的过程。

《光的课程》目前共有十六级。初阶基础课程包括三个级次（身体、情绪感受体、理性体），共计三十三课。另外加上中阶之预备课程－－十一课的乙太星光体的清除与转化。

 

 

．我与《光的课程‧初阶四‧乙太星光体》．

《光的课程》是结合人类的身体、情绪、理性、能量四个较低体的一门学问，一条有具体步骤可跟随、并且能够真正产生效果的实作路径。经过了前面身体、情绪体、理性体三个级次之后，「乙太星光体」是我们对能量体再进一步的探索与学习。如果身体、情绪体、理性体、能量体四个层面没办法和谐的共同运作，人会陷入一片混乱当中。然而，大多数人这四个层面的能量，是散乱的往不同的方向乱冲的。想想每周一早上起床的那一刻就能明白：

闹钟一响，脑袋知道要起床上班（理性），心里却完全不想上班（情绪），于是按掉闹钟之后继续躺着赖床（身体），就算真的起床了也觉得无力又低落（能量）。

这段自我调整的光之探索旅程，从身体级次进展到这里，几乎需要一年的时间。当我们能意识到自己的身体、把自己的情绪和感受当一回事、对我们所相信和实践的概念保有觉知、识别与质疑的能力后，乙太星光体级次的光会开始为我们净化与转化多生累世以来的灵魂印记、前世创伤，并引导我们在肉眼不可见的能量层次进行各种创造。

《光的课程》让我们变成自己的炼金术师，而我们试图从尘土飞扬的人间，与困顿挫败的人生中提炼出来的，正是纯净而强大的，足以让我们以和谐稳定的步伐自我实践的内在力量。

 

．乙太星光体．

乙太星光体是三度空间与五度空间之间的桥梁，也是身体的复制品，它负载着尚未付诸行动的因果。身体、情绪感受体和理性体都承受着这些因果。虽然这不是全部，但大部分疾病的始因都可以追溯到乙太星光体的层面，于是当治愈在乙太星光体上产生作用时，它便与身体产生相互的关联。

在这一级次中，你们将发现能量的焦点集中在「铭刻于你们乙太星光体中的起因层面的痕迹」上。光的能量将会提升与净化星光体的磁场或气场中过去所受的伤害。有许多虽然在身体的层面上已治愈了，但在乙太层面上，仍然留有伤痕。这种时候，它们都将在这光的运作中得到治愈，这是一个进入行星能量之前的必要过程。

当我们开始在这乙太‧星光体的层面上运作时，我们的觉知将进入乙太体中，并开始在痛苦、幻觉以及过去的行为模式的起因层面上运作。这些最初始的起因不一定会以语言文字的形式出现，但是，在你们个人的意识里，将会浮现一些影像、感受或洞见，使你们能理解到是什么样的思想意识，什么样的行为模式使你们一再经历著同样的经验。

这是一个令人感到兴奋的级次，你们可能会对自己的前世有着某种感受与记忆。你们也可能对某些新的事物感到兴趣。对你们自己的意识有着较高的觉察力，将有益于你们的觉知与成长。信任你们对自己存在的洞见。如果你们对自己的前世没有任何感觉，并不表示你在星光体的层面上没有达到效果。每一个人有自己独特的接受指引的方式，一切事物的发生都是极其个别性的。

其他级次与完整架构，请参考《光的课程》资讯中心网站。

 

．《光的课程》的特质．

在《光的课程》的习修道途上，上师们给予的教导会扩大每一个灵魂的正面思想，同时也把光带入每一个习修者的觉性中，使每一个习修者都能进入较高自我的真实潜能里。经由觉知，我们能协助自身灵魂进展、平衡业力，并实现我们的神圣计画。

明心见性从来就不是一个能够透过速成来抵达的终点。透过《光的课程》的习修，我们得以享受一趟逐步认知、实践真理与爱的旅程。在每一级次的每一课中，我们都会面临自我的挑战，并通过对自我的一系列考验。

习修道途上，我们会察觉到以往习焉不察的沈重心灵负荷。然而，当我们突破障碍，并坚强地继续我们向内的旅程时，我们会在自己意识的每一个层面上，看见内在神性的光明，并体会到内在心灵的平和。

 

．宗教信仰考量．

《光的课程》是为了帮助我们与真实自性整合的课程，使我们能以《光的课程》为指引，回到我们原有的自性之光中。习修过程中，我们强调课程内容的学习，及向内的探索。因此，真正的导师是每个人内在的自性。透过对真理的领悟，我们接受自性的指引，走向回归本体的旅程，忆起内在心灵的和平，以及对万物生命的热爱。《光的课程》没有任何的宗教仪式、没有权威，也不会对特定上师膜拜，是一个超然于宗教之外的习修课程。

 

．《光的课程》来源．

《光的课程》是由已具有高度灵性进展的净光兄弟指导上师们（Great white Brotherhood），透过特定的方式传递下来的。净光兄弟指导上师们隶属于默基瑟德天使圣团（Order of Melchizedek），默基瑟德天使圣团是一群开悟的古老教师团体，他们曾经引导许多精神领袖走在探索的途径上。这些成就的上师们只有光体，没有身体。上师们是具有高度心智的精神体，他们以教导宇宙法则来引导学生们进入更扩展的自我觉知中。这些爱的存在们，在人类历史的长河中，已引导了无数的灵魂。

《光的课程》由Antoinette Moltzan于冥想中传递下来，自1977年开始提供给习修者们持续至今。课程内容包含一系列的静心冥想，以及上师讯息，这些讯息完全是为了帮助人类了解、提升与转化自己而传递的。

 

．《光的课程》中阶预备第四级次内容．

简介

第一课．白色之光．

第二课．金色之光．

第三课．蓝色之光．

第四课．绿宝石之光．

第五课．紫色之光．

第六课．红宝石之光．

第七课．橘色之光．

第八课．粉红色之光．

第九课．紫水晶之光．

第十课．薄荷绿之光．

第十一课．赤红色之光．

 

．我的《光的课程》习修经验与心得．

我大约2010年2月开始习修光的课程，至今没有中断。《光的课程》带来的，是一种温和但绵长的转化与爱。

我每周去看中医的时候，会问问中医师这周的脉象，中医师总是回答我：「江山易改，本性难移。脉象跟你的生活习性息息相关，你平常生活习惯不改，脉象就跟你的本性一样，不会变。」《光的课程》带来的转化十分的治本，不光是日常生活的习性，连灵魂深处累世的习性，都得以在习修的过程中被转变。

就像树，大多数人会看见的是一棵树有多高、有多茂盛、叶子有多翠绿生命力多蓬勃，但很少人注意到，土壤才是让树长得大又美的关键。《光的课程》像是直接改善 土壤的品质，《光的课程》本身也是那种土壤般的能量。土很有耐性，静静的、静静的等在那里，在树的根部，静默的支撑著一个人走在这个世界上的每一步。

《光的课程》就是这种很「土性」的东西。

 

．费用与一堂课的时间．

《光的课程》是一个级次、一个级次开课的，大家可以按照自己的时程及上课效果决定是否要继续前往下一个级次，不用勉强自己或者有压力。中阶预备课程第四级次有11堂正课+1堂简介，共计12堂课，费用NT.6000/12周。

 

．远距/非同步上课方式．

除了课文讲解之外，每一堂课也会分享与冥想的时间，一堂课大约会进行3小时左右。这次中阶预备第四级次的班，会在每周一晚上19:00开始上课，22:00左右下课（但通常真的冥想完放人是22:30）。来不及的话，20:00之前上线就可以了，因为19:00-20:00是同学间的分享和Q&A时间，正式开始讲课是20:00左右。

a.远距用Skype上课。我会把电脑放在教室里，同学同步在线上一起参与课堂进行。

b.课后录音档补课。每一堂光课我都会录音，如果你是时间上不好配合的话，可在课后下载录音档，并自行在方便的时间听录音档上课。每个光班会有脸书社团，所有上课用到的教材、课后的讨论，都会在脸书社团中进行。

 

．中阶预备第四级次．课程资讯．

上课时间：2020／03／02开始，每周一晚间19：00-22：00，共计12周。

上课地点：目前只有线上远距课程，远距以脸书社团直播课程。

报名方式：这里是课程报名表，请「完成汇款＋完整填好表单回传」。

课程收费：NT.6,000。费用包含每次上课的录音档。预计2020／06调整收费，主办单位保有修改活动权利。

 

．注意事项．

 

．退费规则．带状课程．

学生于开课日前第60日以前提出退费申请者，自然醒工作室退还当期开班约定缴纳费用总额95%。所收取之5%部分超过新台币一仟元者亦退还（意即最高只扣新台币一仟元）。

学生于开课日前第59日至实际开课日前提出退费申请者，自然醒工作室退还当期开班约定缴纳费用总额90%。所收取之10%部分超过新台币一仟元者亦退还（意即最高只扣新台币一仟元）。

学生于实际开课日期起第2日（或第2次）上课前（不含当次）提出退费申请者，自然醒工作室退还当期开班约定缴纳费用总额70%。

学生于实际开课日期起第2日（或第2次）上课后且未逾全期（或总课程时数）三分之一期间内提出退费申请，自然醒工作室退还约定缴纳费用50%。

学生于实际开课期间已逾全期（或总课程时数）三分之一者，自然醒工作室所收取之当期费用得全数不予退还。

退费申请与带状课程进行时程，皆逾时不候。

 

．带领者介绍．

我是Teen。

2005年起，开始对心灵领域的疗愈感兴趣，也确实受惠于这些与人生有关的哲学及思考。2007年开始练习瑜伽后，生活品质和方向加速转变，因此更专注于身心灵整合相关的疗愈与研究。

2009年取得YogaFit第一级、第二级教师认证，开始瑜珈教学，也开始练习Ashtanga Yoga。同年也完成臼井灵气初阶工作坊。

2010年开始参与《光的课程》共修，并完成SRT灵魂回应疗法正式课程训练，至今都还持续进行SRT个案咨询服务。

2011年开始Ashtanga Yoga的Mysore形式的练习。同年开始提供能量疗愈个案服务，

2012年开始能量疗愈工作坊教学，至今仍然持续教学。

2013年开始《光的课程》教学。

2016年取得RYS200教师资格，同年完成《光的课程》全系列习修。

2017年完成Sri O.P. Tiwari呼吸法及吠陀经典研习课程。

2018年取得RYS500教师资格。

2019年旅居欧亚。

2009年后陆续取得：

臼井灵气教师资格／亢达里尼灵气教师资格／阿育吠陀灵气教师资格／雪白治疗系统教师资格／扩大疗愈法初阶工作坊教师、二阶庆典指导员、三阶疗愈师及三阶教师资格。

关于我，可以点这里，或写信直接与我联络：[email protected]。