我很喜欢这种「天开了」的景象。沉沉的压在头上的乌云开了一条缝，然后我们会发现美丽的日光与天色从来就没有消失过／DEC.2018拍摄于巴黎。
。我希望自己是温暖的土壤，看着学生和案主长大，生命结出累累果实，一起让世界变得更芬芳香甜。
上周跟朋友聊起教课跟做个案，仔细想想，这10年来我就是一直教课，教各种课，还有做个案；但做个案其实就是一对一教课，所以还是在教课。唯一做过跟教课不太有关的工作，大概是17岁在便利商店当过一个暑假收银员，还有18岁在大学图书馆当过一学期编辑组的馆员。
我差不多是没做过跟教学无关的工作的，这几年来我也一直用心的想把课教得更好，包括了持续重新编辑讲义，进化教课的技巧，丰富教学的内容，只因为我真的喜欢教课。我希望自己是温暖的土壤，看着学生和案主长大，生命结出累累果实，我们一起让世界变得更芬芳、更香甜，多好。
。IT’S NOT MY SESSION, IT’S OUR SESSION, WE ARE AMAZING.。
我常常接到别人转介来的案主／学生，也经常把案主转介出去给我觉得更适合的教师或疗愈者。有一天跟同修聊起教课跟做个案的心情，同修说：
「当然每一节个案我都很用心，可是如果是朋友介绍来的，我还是会更在意一点点。因为⋯⋯除了自己之外，还背负了朋友的信任跟名声，总觉得无论如何，不能丢朋友的脸，不能做下溪下井的事，不能辜负朋友对我的信任。」
欧洲的同修上个月跟我提了几次：「我的一些学生和案主对妳能做的事情很感兴趣，如果妳有机会来巴黎的话，愿意排出几天当成工作日吗？」
我想了几天，觉得自己应该有足够的勇气跟各方面的实力，能够克服所有的障碍。于是订了机票，行李收一收，投票隔天我就带着SRT的本子跟灵气个案记录单出发去巴黎了。很幸运的，我也在巴黎与诸位案主正式的一起完成了一节又一节美好的个案。
有一节个案结束之后，案主对我说：「Your session is so amazing.」，我始终记得瑜珈老师说的：「It’s not my class, it’s our class, we are impressive.」于是我也对他说：「It’s not my session, it’s our session, we are amazing.」
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离开巴黎的前一夜，同修笑嘻嘻地问我：「怎么样？妳喜欢巴黎吗？」
我说：「你知道，我不是第一次用外语替别人做个案、抽牌。我经常边旅行边在青旅交谊厅帮人算牌、做灵摆个案；有一次还在柏林的餐厅户外座位上，一边吃猪脚，一边帮人解星盘。可是在这里感觉很不同⋯⋯」
他接口说：「因为妳是来做正式个案的。人在进入正式工作状态时，心情会不同，工作与收入往往也会让妳所在的城市有不同的意义。我希望巴黎对妳来说是个有意义的地方，更希望巴黎能给妳足够的收入，这样妳才有足够的动力一直回来，对妳好，对这里需要灵性个案的人也好。」
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你们也许不知道这件事吧？你们不知道⋯⋯
我始终不理解为什么人们喜欢我，为什么大家想要上我教的课，为什么选择让我做个案。
我到现在也不懂。
但我接受了「大家就是选择了我，即使我想不通为什么」这状况。
我现在可以跟这个状况和平共处，不要再怀疑自己。
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一路走来，我只有感觉到愈来愈谦卑，愈来愈感恩。感谢每个人对我的信任，感谢命运如此善待我，感谢宇宙始终指引着我。教与学是一体两面，如果没有学生与案主的信任，愿意一起来完成一堂课／一节个案，如果没有同修对我的信任，纵有一身才华我也是无处发挥。
巴黎或台北或柏林，都是一样的，都不会有我的立足之地。
话说回来，我在教学中分享的智慧与讯息，事实上也从来不属于我啊！这些智慧一直都存在着，我只不过是一个管道，让通灵讯息、让能量流动出来的管道。
在这种心情中待得久了，我愈来愈常觉得⋯⋯我也不在这里了。
或者该说，其实我从来没来过这里。
。你永远不会知道，你认识的人会陪伴你一起抵达多远的地方。
短期之内，我并没有长居海外的计画。不过待在台湾的时间确实会比以前少一点。能开课和能做个案的时数都会减少。如果有想要做个案，但是在可预约时间表上没看到适合的时间的，请写信到 [email protected] 来跟我讨论时间，工作坊也是。
说到工作坊，我想顺便讨论一个观点：从以前到现在，都会有学生不想参加人数太多的工作坊，觉得学生数量多，好像就会稀释掉自己能分到的教学资源，老师顾不了那么多人之类的。
根据我各种教课各种上课的经验，我的观察是⋯⋯人数太多老师会顾不了的状况，只会发生在托育或初等教育的情境中，因为孩子会哭闹，或者需要人照顾一些非常基本的需求。再来，在课堂中，我对2个人还是对22个人讲课的内容是一模一样的，讲义都是同一本，除非我讲课技术太烂，讲到学生都听不懂，否则一堂课下来可以吸收多少，是学生自己要能掌握的。
能在同一堂课中相遇是很好的缘分。你跟你的同班同学程度差不多、兴趣差不多，也很有机会变成聊得来的好朋友，多认识一点人，以后还可以揪团团报省报名费。我自己上工作坊的过程中，也认识了很多杰出的同修，彼此转介个案，互相支持。
你永远不会知道，你认识的人会陪伴你一起抵达多远的地方。就像我也从来没想过，我一起上课的同班同学，开启了我去海外工作的机会。
对你的同班同学心态开放一点，他们不是来瓜分你的上课资源的，你们就是彼此的资源。